Los índices presentes en el informe de comportamiento son situacionales, es decir, cambian según la interacción del perfil con el entorno.

El primer gráfico indica los porcentajes de cada perfil que presenta la persona en el momento de la prueba.

La intensidad de cada perfil puede variar según el entorno, pero por lo general se mantiene la esencia conductual.

A continuación, tenemos el gráfico que indica la identificación de la persona con características positivas y negativas de cada perfil

Los indicadores situacionales cambian constantemente, ya que están directamente relacionados con el entorno que nos rodea. Estos resultados son un reflejo de la percepción que tienen los encuestados del entorno en el que trabajan.

Energía: Se relaciona con la motivación, la fuerza y la disposición para recibir las demandas del día a día y entregar resultados.

Requisito medio: Indica qué tan cargada se siente la persona por factores externos.

Uso: Este índice demuestra si se está haciendo un buen uso de las habilidades, si se valoran las entregas y los resultados.

Moral: Está relacionado con la autoaprobación profesional, qué tan satisfecha está la persona consigo misma en relación con la calidad de sus entregas.

Positividad: Este indicador está relacionado con la autoestima, es la forma en que la persona ve sus puntos positivos y negativos.

Flexibilidad: Mide la facilidad con la que se adapta el comportamiento al momento.

Amplitud: Indica cuánto puede influir el entorno en la productividad, positiva o negativamente, y cuánto puede influir la persona en el entorno en el que se inserta.

Automotivación: Es la capacidad de mantenerse motivado para realizar una tarea hasta el final. Está relacionado con la energía del perfil.

Posibilidad de hacerlo: Es la capacidad de reaccionar a los estímulos. La rapidez con la que respondes a un nuevo desafío, proyecto o tarea en el trabajo.

Cuanto más alto sea el listón de cada indicador, mayor será la intensidad de cada competencia

1. Tolerancia: Capacidad de tolerar diferentes formas de pensar, actuar y

sentir.

2. Planificación: Capacidad para planificar acciones, procesos y actividades.

3. Empatía: Capacidad de comprender el sentimiento o reacción de la otra persona imaginándose a sí mismo en las mismas circunstancias.

4. Capacidad de escucha: Habilidades de escucha activa, capacidad de escuchar atentamente.

5. Concentración: Capacidad para realizar un trabajo que requiere atención y constancia.

6. Condescendencia: Indica cuánto considera y sopesa la persona las intenciones, deseos y opinión de los demás, actuando con complacencia para buscar la mejor acción posible.

7. Perfil técnico: Aptitud para las habilidades técnicas. Indica la capacidad de las personas para tecnificar, dar o proporcionar recursos técnicos a una actividad y optimizarla.

8. Organización: La capacidad de un individuo para organizar sus ideas y su entorno de una manera clara y bien definida.

9. Detalle: Capacidad para exponer minuciosamente hechos, planes o proyectos, con atención y detalle.

10. Riguridad: Competencia de una persona exacta, precisa, exigente y con razonamiento riguroso.

11. Orientación a resultados: Competencia que identifica cuánto se desarrolla la persona a través del trabajo y la acción, invirtiendo más tiempo en la ejecución de las tareas.

12. Multitarea: Capacidad para realizar múltiples tareas.

13. Automotivación: La capacidad de la persona para motivarse a sí misma con entusiasmo.

14. Proactividad: Indica la capacidad de actuar con anticipación, resolviendo situaciones y problemas futuros sin ser necesariamente necesario.

15. Dinamismo: Es la característica de aquellos que demuestran energía, movimiento, vitalidad, se enfrentan bien a los cambios y a los entornos dinámicos.

16. Dominio: Competencia de quienes ejercen una postura dominante y firme.

17. Extraversión: Característico de aquellos que son expansivos, comunicativos y sociables.

18. Relación interpersonal: Capacidad para establecer conexiones o vínculos con otras personas dentro de un contexto determinado.

19. Sociabilidad: Indica la necesidad y tendencia a buscar relaciones sociales con otras personas, de forma expansiva y extrovertida.

20. Orientado a las relaciones: Indica cuánto se desarrolla la persona a través de las relaciones y las prioriza en sus tareas.

Muestra los talentos relacionados con la mezcla de perfiles. La barra azul es la intensidad del talento, mientras que el punto rojo indica la percepción de la demanda del medio sobre ese talento.

Comandante: Significa cuánto una persona expone sus ideas, ordena y espera que las personas cumplan.

Competidor: Que se enfrenta a los retos con técnica y destreza, afrontando cada meta como si fuera la única.

Administrador: Es un profesional que potencia los talentos de los demás.

Motivador: Que ayuda a las personas a progresar.

Vendedor: Es la comunicación en acción, la capacidad de vender productos e ideas.

Diplomático: El que identifica los talentos de los demás y los pone en contacto.

Consejero: Es un profesional que tiene la capacidad de convencer, sabe escuchar y se adhiere a sus ideas.

Asistente: Aquellos que tienen la capacidad de escuchar y comprender y, cuando comprenden, son guiados para cumplir con las expectativas.

Profesoral: Es la que logra resultados a través de la preparación de las personas.

Técnico: Un profesional que actúa, pero siempre de forma segura.

Experto: Se concentra en el detalle y la precisión.

Estratega: Es el profesional el que ve oportunidades donde hay amenazas.

Controlador: Los que organizan y distribuyen las tareas saben cómo cobrar a las personas y mantener la rutina.